师德师风

       以热爱激发艺术梦想，以真诚回应青春脸庞，以严谨打磨专业精神，以谦和润化人生态度。吴玥的三尺讲台与四时光阴，如和风化雨，为每一位青年大学生筑梦未来。

       2010年6月至今，吴玥从武汉工程科技学院艺术与传媒学院视觉传达设计专业教师到如今的视觉传达系主任，扎根教学一线已近十五年，兢兢业业、默默耕耘，培育英才无数，获武汉工程科技学院优秀新人、优秀工作者、优秀基层教学管理人员、三八红旗手等荣誉称号。

深耕专业 心系学生

       自担任专职教师以来，吴玥始终坚守教学一线，承担着《包装设计》《书籍形态设计》等专业核心课程，以及《标志设计》《形象思维基础》等专业基础课程的教学工作，主持了省级一流本科课程《书籍形态设计》建设，主导了相关教研项目2项、课程建设1项、发表论文7篇、实验室项目2项、主编教材2本，个人设计作品多次获得省部级与国际奖项。教学过程中，她尤为注重学生知识体系建构和学生素质能力培养。

       与此同时，吴玥兼任班主任一职。她十分重视学生的思想品德教育，时刻关注着学生的心理健康成长。无论是专业教学还是班主任工作，她都秉持着认真负责的态度，耐心倾听学生的心声，全面了解他们的需求，指导学生规划大学生活，帮助他们明确目标、少走弯路。即便学生毕业离校，开启了新的人生旅程，每当遭遇难题困境，或是收获成绩、取得进步之时，他们总会第一时间想到吴玥，向她倾诉心声、分享喜悦。

赛事赋能 创新实践

       吴玥秉持“以赛促教、以赛促学”的教学理念，积极鼓励学生们参加学科竞赛。在她的精心组织与策划下，众多学生踊跃参与到诸如大广赛、华灿奖、米兰设计周、学院奖、金犊奖等各大专业赛事，共斩获60余项荣誉，其中包含一类竞赛省级以上奖项10余项。为助力学生在赛事中取得更优异的成绩，她常常利用课余时间，耐心指导学生深入剖析赛事特点，精心打磨、完善作品，有效提升作品质量。

       在教学模式上，吴玥致力于推动视觉工作室制度的建设与完善。她带领学生深入开展产教融合项目实践，逐渐探索出一套可持续发展模式。在近两年的时间里，视觉工作室成功承接并圆满完成了近30项企业项目，独立自主开展了10余项创意项目，为专业教学成果的转化作出了卓越贡献，有力地推动了专业教育与产业需求的深度融合。

团结协作 共谋发展

       作为一名经验丰富的教师，吴玥在青蓝工程中助力新进年轻教师开展教学及教科研研讨，指导年轻教师发表论文、投身教科研项目、完成科研项目，毫无保留地分享自己的经验与见解。作为视觉传达设计系主任，她充分发挥领导才能，凝聚系室内十余名专职教师以及多名校内外兼职教师的力量，以课程组形式结成多个虚拟教研室，以老带新促进教学质量、以新带老开展数字化智能化教学转型，专职与兼职互动联合共同开展教学研讨。在此过程中，她牵头统一授课内容、考核内容与评分标准，让教学更加规范有序，有力推动了专业建设稳步前行，确保人才培养目标得以顺利实现。

       不仅如此，吴玥还积极组织视觉本专科课程优秀作品展、课程思政作品展、文创市集等活动，全方位展示师生风采，稳步推进从作业到作品、再到产品的成果转化。她与教师团队走访12家对口校企合作单位，为学生实践能力提升与综合素质培养探寻有效路径，为毕业生实习就业搭建桥梁。她通过整合各方资源，挖掘专业特色，共同探索契合本校视觉传达设计专业发展的人才培养方案，持续为社会输送符合时代发展与地方需求的设计专业人才。

       吴玥爱校爱生、敬岗敬业、真诚团结。作为一名青年教师，她品德高尚、教风严谨、态度谦和、积极进取；作为一名基层教学管理人员，她作风端正、目标明确、团结友爱、管理得当。在工作岗位上，她桃李不言，下自成蹊。作为一名教育工作者，她一以贯之落实好立德树人这一根本任务，坚守师德师风规范，以点滴奉献关爱学生成长精诚团结共建一流专业。