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本网讯（通讯员 彭雪 刘杨宇倩）为深入贯彻习近平总书记有关教育的重要讲话精神，全面落实立德树人根本任务，持续深化学校教师队伍建设，推动学校高质量发展转型，8月24日，武汉工程科技学院在三教报告厅召开2022年教职工全员培训大会。全体校领导出席大会，全体教职员工参加大会。

会议伊始，学校党委书记高芸作动员讲话。她表示，2022年是继往开来的关键之年，学校要把迎接学习贯彻党的二十大作为贯穿2022年学校工作的主线，认真落实教育主管部门有关工作部署；2022年也是学校迎评促建的考核之年，要严格程序，统筹推进，以评促建，以评促改，以评提质，以合格评估为抓手，推动学校各项工作提质增效；2022年还是真抓实干的落实之年，要充分发挥党建引领作用，深入落实立德树人根本任务，坚持不懈推进全面从严治党向纵深发展，不断推动学校内涵式高质量发展。高芸代表学校党委向全校教职员工提出以下几点希望和要求：一要始终高举党的旗帜，不断加强党对学校的全面领导；二要深入贯彻落实立德树人根本任务，践行为党育人、为国育才初心使命；三要言传和身教相统一，学为人师、行为世范；四要巩固党建成果，深入贯彻落实党风廉政建设要求。

全国高校思想政治理论课教学标兵、湖北省五一劳动奖章获得者、华中师范大学马克思主义学院副教授丁茜为全校教职员工作题为“把道理讲进学生心里”的师德专题讲座。她从课程定位、创新理念、创新要素和创新成效四个方面详细阐述了如何讲好有知·有味·有感的“原理”课。她说，教师要牢牢把握“学情”“世情”和“课情”，找准课程定位，认清在新的历史方位上，思政课的重要使命，确立三位一体的教学目标；教学过程中既要守正也需创新，搞清楚“一个根本问题”“四个回归”和“八个相统一”；思政课的本质是讲道理，把道理讲深、讲透、讲活，教师要深耕教学内容，创新教学形式和教学评价，要以学术为基，深耕内容，以问题式教学法，以问启学、以问联学、以问检学，实行分众化教学法，因材施教，借力信息化技术，与信息技术深度融合，并建设多元评价体系；用真理的力量感召学生，用情感的温度打动学生，以人格的魅力征服学生，把道理讲进学生心里，实现教学相长，相得益彰。丁茜循循善诱的讲座引导在座教师们积极思考互动，引发强烈共鸣，现场数次响起热烈的掌声。

学校副董事长、党委副书记、常务副校长王加青和党委书记高芸代表学校与各二级学院院长、党总支书记现场签订师德师风责任书。

学校教师代表现场签订师德师风承诺书。

下午，学校党委常委、副校长杨伦从教学工作和评估工作两方面对新学期主要工作做了相关安排。他指出，全体教职员工要从排课、上课、实验室建设、学生校外实习实训、2023届本科生毕业设计选题和开题工作、各系室本学期教学研究活动等九个方面做好教学相关工作安排。他要求，各单位要按时完成学校自评报告定稿、学校自评报告的宣讲和学习、各学院继续开展磨课活动、开展学院间教学档案的互查工作、完成评估专家联络员选拔和培训工作、学校官网的更新和维护等十个方面的评估相关工作。

王加青作主题为“协同联动推进合格评估，凝心聚力共促学校发展”的重要讲话。会上，他充分肯定了学校2022年上半年的工作成绩，并对新学期的重点工作进行了布置。

他表示，过去的一个学期，学校各项工作稳步推进，取得了一定的成绩，我们的教育改革不断深入，教学质量不断提高，师资队伍不断加强，办学活力不断激发，生源素质不断优化，品牌特色不断凸显，学校声誉不断提升，为学校开创了一个新的发展格局。他从八个方面对学校上半年工作表示肯定：一是党建引领有力量，提高站位强思想；二是教学建设有成果，搭建平台育人才；三是师资队伍有成效，引培并举促发展；四是学生工作有抓手，引导服务助成长；五是招生录取有合力，新生服务显担当；六是基础建设有力度，美丽校园树形象；七是校园服务有保障，环境建设造氛围；八是防疫工作有协同，常态防控保安全。

他指出，上半年，在全体教职工的努力下，相关工作取得了显著的成绩，但同时也存在一些问题，希望各单位及教职工们在今后的工作中予以加强，并对本学期的重点工作进行了布置：一是要全面加强党建工作；二是要持续提升教学工作；三是要稳步推进学生工作；四是要有效推动国际教育；五是要进一步深化作风建设；六是要认真做好评估工作。

最后，王加青对今年暑假不顾高温奋战在自己工作岗位上的教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意。他号召，面对当前的合格评估工作，我们全体武工院人，要牢记“为党育人，为国育才”的教育初心，抱百折不回之坚毅，怀勇往直前之气概，把精神振奋起来，潜力激发出来，力量凝聚起来，瞄准顺利通过合格评估的目标不懈奋斗，为学校事业的发展交出一份无愧于历史、无愧于时代、无愧于我们个人的“武工院答卷”，我们要相信：胜利一定会属于我们！

据了解，此次培训以“聚焦合格评估 赋能生态成长”为主题，为期2天，8月25日将开展湖北省第十二次党代会精神宣讲专题报告，并组织各单位进行内部学习讨论。此次教职工全员培训，旨在进一步提升全校教职工对迎评促建工作的认识，结合本科教学工作合格评估要求，切实做好各项工作安排，不断提升教职工岗位胜任力，提高学校人才培养质量和办学水平。